亚洲三级黄色电影在线播放_成人性生交大片免费看网站毒液_中文字幕人妻无码波多野吉衣_岛国一级高潮AV黄片_亚洲另类自拍丝袜第1页_美女被免费网站在线jk视频_免费色老久久精品_大香蕉视频这里只有精品_最佳国产高清视频在线观看_国产综合欧美女同

考研分享 / News

考研理論核心考點知識:馬斯洛需求層次論

發(fā)布時間:2020-11-20

馬斯洛的人本主義心理學(xué)思想,主要載于他 1954 年出版的《動機與個性》一書。馬斯洛將動機視為由多種不同性質(zhì)的需求所組成,故而稱為需求層次論(need - hierarchy theory)。1954 年他在書中將動機分為 5 層:生理需求(psysiological needs)、安全需求(safety needs)、愛與歸屬的需求(love and belonging needs)、尊重需求(esteem needs)、自我實現(xiàn)的需求(self - actulization needs),1970 年新版書內(nèi),又改為如下之 7 個層次:

1.生理需求(physiological needs),指維持生存及延續(xù)種族的需求;

2.安全需求(safety needs),指希求受到保護與免于遭受威脅從而獲得安全的需求;

3.隸屬與愛的需求(belongingness and love needs),指被人接納、愛護、關(guān)注、鼓勵及支持等的需求;

4.自尊需求(self - esteem needs),指獲取并維護個人自尊心的一切需求;

5.知的需求(need to know),指對己對人對事物變化有所理解的需求;

6.美的需求(aesthetic needs),指對美好事物欣賞并希望周遭事物有秩序、有結(jié)構(gòu)、順自然、循真理等心理需求;

7.自我實現(xiàn)需求(self - actualization needs),指在精神上臻于真善美合一人生境界的需求,亦即個人所有需求或理想全部實現(xiàn)的需求。

根據(jù)馬斯洛的解釋,各種需求層次之間存在有以下的關(guān)系和特點:

1.各層需求之間不但有高低之分,而且有前后順序之別;只有低一層需求獲得滿足之后,高一層的需求才會產(chǎn)生。但仍然有可能出現(xiàn)意外。例如:創(chuàng)造性的人的創(chuàng)造驅(qū)力;比任何其它需要都更為強烈,也有些人的價值觀和理想是如此強烈。以致寧愿死也不放棄他們。

2.七層需求分為兩大類,較低的前四層稱為基本需求(basic needs),較高的后三層稱為成長需求(growth needs)。基本需求有一共同性質(zhì),為均系由于生理上或心理上有某些欠缺而產(chǎn)生,故而又稱匱乏性需求(deficiency needs)。

3.較高層次的需求是后來才發(fā)展出來的,就像生物的進化一樣;

4.需求的層次愈高,其完全存在的可能性較低,這種需求容易消失,同時相伴的酬賞延遲也較沒關(guān)系;

5.生活在高需求層次的人意味著其物質(zhì)性的事物較充分,較長壽,較少生病,睡得較好,胃口較佳;

6.高層次的需求強度較弱;

7.高層次需求得來的滿足是較為主觀的,如非常幸福,心情十分平穩(wěn),內(nèi)在生活非常富裕等;

8.當個人的環(huán)境(經(jīng)濟、教育等環(huán)境)較好時,個人較易滿足高層次的需求;

9.當個人滿足其高層次需求之后,個人愈可能接近自我實現(xiàn)的目標。

考研理論核心考點知識:馬斯洛需求層次論

在線報名
返回頂部

18911516590

北京市昌平區(qū)沙河沙陽路18號昊月園區(qū)

郵箱:vane360@126.com

合作伙伴

小紅書風標 抖音風標 風標嗶哩嗶哩 風標知乎
微博風標 手繪淘寶店 設(shè)計考研史論